Com a chegada das férias, há o alívio de sair da rotina, porém existe também o dilema “o que fazer”. Muitos de nós esperamos ansiosamente para que essas benditas férias chegassem, contudo, alguns esqueceram de planejar o que fazer nestes dias de merecido descanso, afinal, só descansar, também cansa.
Há famílias que programam para que as férias do trabalho coincidam com as férias escolares e então realizam viagens para toda a família.
Há os que viajam ou mandam as crianças para a casa de parentes, normalmente avós e há uma minoria que não interrompe a rotina da criança deixando-as no curso de férias, normalmente, na própria escola.
Porém, a grande maioria deixa os filhos em casa para que possam curtir o espaço que também é deles e que no período de aula, pouco desfrutam.
É muito importante que a criança goste de ficar em casa e que valorize o espaço que também é dela. Ter um cantinho, normalmente o quarto, que seja só dela é fundamental para a construção da sua identidade.
No seu espaço a criança terá oportunidade de arrumar seus brinquedos de acordo com a sua concepção de ordem, poderá brincar com os jogos que mais gosta, poderá até ficar sem fazer nada o tempo que quiser.
Estes momentos de “liberdade” são fundamentais e é uma fonte incrível de dados para que os pais possam conhecer um pouco mais do seu filho.
Na correria do dia-a-dia onde cada um tem que cumprir seu horário, o entrar e sair de casa é tão rápido que praticamente ninguém observa ninguém.
Perceber como o filho cuida dos brinquedos, se divide os brinquedos com amigos, qual o brinquedo que mais lhe chama a atenção, se consegue brincar sozinho, qual o seu tempo de concentração e outras informações servirão de respaldo para compreender melhor as avaliações que o professor faz durante as reuniões escolares.
A observação é um ato importantíssimo e deve ser exercida sem interrupção da ação observada para que se tenha conhecimento inclusive do desfecho.
Mesmo que você presencie uma atitude inaceitável, não interfira de imediato. Observe se a criança chega à conclusão de que sua atitude não é das melhores, e somente então chame-a para a análise e reflexão.
Nós pais, temos a responsabilidade de formar cidadãos e um dos quesitos principais para esta formação é a orientação. É levar a criança a pensar sobre suas atitudes. Fazer com que ela mesma enxergue onde não acertou.
Quando os pais têm esta preocupação em também analisar o filho, o trabalho de parceria entre pais e escola é muito mais intenso e quem sai ganhando é a criança.
Aproveitem as férias para conhecer um pouco mais o seu filho e ajudá-lo na construção da sua identidade.
Este é um espaço para o exercício do Direito a Expressão, e divulgação das atividades realizadas em nosso Colégio, para que a comunidade conheça um pouco do nosso trabalho.
quarta-feira, 22 de dezembro de 2010
terça-feira, 21 de dezembro de 2010
segunda-feira, 6 de dezembro de 2010
Diversidade Religiosa
DIVERSIDADE RELIGIOSA
O Brasil possui uma diversidade religiosa muito rica em conhecimentos e costumes, em função da miscigenação cultural e em decorrência dos vários processos imigratórios. Encontramos em nosso país diversas religiões como a , islâmica, cristã, afrobrasileira, judaica, entre outras. Contudo, na escola nas quintas e sextas séries é ensinado através da Disciplina de Ensino Religioso que devemos valorizar e respeitar esta diversidade religiosa, para que possa haver uma convivência social fraterna.
Numa comunidade onde o amor fraterno não existe, logo começam as brigas, as desavenças, os ataques e as suspeitas. Quem é liderado deve cumprir o seu dever, mas precisa ser respeitado também. A pessoa que é líder deve cumprir o seu dever e precisa ser respeitado. O lider, deve ser humilde, capaz de ouvir, respeitar e caminhar junto com o grupo. É assim que se forma uma verdadeira comunidade e é assim que deve ser a convivência em casa com a família e na escola.
A diversidade religiosa foi praticada entre os povos desde o início das organizações humanas em nosso planeta. As sociedades da Antiguidade criaram formas de dominação que se realizavaatravés da religião. O processo de colonização do Brasil, baseado na convivência de brancos, índios e negros, fez com que surgisse, no período colonial, uma certa diversidade de religiões praticadas no país. Porém as religiões dos índios e dos negros e posteriormente o protestantismo dos imigrantes alemães, bem como as religiões orientais dos imigrante japoneses, fazem-se constatar no ano 2002 em que a maior parte do país já se incorporava ao quadro da diversidade religiosa.
Para finalizar, desenvolveu-se atividades paramostrar ao nosso aluno que o mundo sofre transformações e aperfeiçoamentos, mesmo no contexto das religiões, devido ao processo de experiências desenvolvidas pelos antepassados. A Disciplina de Ensino Religioso busca contribuir na vida do aluno, para que o mesmo perceba que precisa praticar boas ações, respeitar valores e costumes dos outros. Também precisa estabelecer as diferenças e semelhanças existentes entre as religiões em forma de conhecimento.
Professora: Maria Elza Bresolin (Ensino Religioso)
sexta-feira, 3 de dezembro de 2010
UM PROBLEMA OSMÓTICO
UM PROBLEMA OSMÓTICO
A água é constituinte fundamental para todos os seres vivos, sendo um transportador de diversas substâncias ao atravessar a membrana celular. Mas o importante não é abundancia de água, mas sim de água doce. E nem todos os seres vivos tem acesso à água doce.
A maioria das baleias e focas resolvem o problema de falta de água doce comendo peixes que tem um alto teor de água e baixa quantidade de substância dissolvida e, então, um pequena pressão osmótica (1/3 da correspondente à da água do mar). Entretanto o alto teor proteico dos peixes induz à formação da uréia, que deve ser eliminada pela urina. As baleias e as focas possuem rins adaptados para esse fim, excretando urina rica em uréia.
O ser humano não consegue isso, pois, ao beber água do mar, ele gasta água de seu próprio organismo para eliminar o excesso de sal ingerido. Nós só conseguimos produzir urina com até 2,2% de sal, quando a água do mar pode chegar a ter 3,5%. se comer peixe cru, o baixo teor salino atua favoravelmente, mas o alto valor proteico atua negativamente na manutenção da água no seu organismo. As proteínas formam uréia que para ser eliminada exige um elevado gasto de água: a concentração máxima de uréia na urina humana é de 6%. Enfim os seres humanos não estão adaptados para beberem água do mar e comerem peixe cru.
(Knut Schmidt – Nielsen. Fisiologia animal.São Paulo, Edgard Blucher, 1972.)
Colaboração: Profª Kelly Nayana Starosta
terça-feira, 12 de outubro de 2010
Novidades 2
Essa semana ainda teremos mais novidades...
Devido a problemas técnicos e de tempo, não foi possível como postar os acontecimentos das últimas semanas, mas em breve, o Blog do Falabarão estará em dia e com todas as novidades...
* Acontecimentos da Semana da Cultura;* Acontecimentos do Ensino Fundamental;
* Acontecimentos do Ensino Médio por Blocos;
* Acontecimentos do Formação de Docentes (oficinas, palestras, trabalhos);
* Acontecimentos da EJA (toda movimentação da galera);
* Novidades das parcerias do Barão;
e, muito mais...
Aguardem!!!
Novidades
Dia 09/10 foi a vez das oitavas séries do vespertino e da turma do Celem, conhecer o Parque Newton Freire Maia, mais conhecido como Parque da Ciência.
Foi uma viagem divertida e agradável... e apesar de alguns contratempos, todos guardaremos boas lembranças.
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
Palestra de Oratória
Nesta segunda-feira, dia 20, foi ministrada palestra sobre Oratória, para os alunos do Ensino Médio Noturno e os alunos do Curso de Formação de Docentes.
O palestrante foi o professor Adilson Machado - professor de Língua Portuguesa, Literatura e Oratória da rede estadual de ensino e do SESI/SENAI de União da Vitória.
Esta palestra é uma parceria do Colégio Barão com o SESI/SENAI de União da Vitória.
O palestrante foi o professor Adilson Machado - professor de Língua Portuguesa, Literatura e Oratória da rede estadual de ensino e do SESI/SENAI de União da Vitória.
Esta palestra é uma parceria do Colégio Barão com o SESI/SENAI de União da Vitória.
Grupo de estudo
Mais um sábado estudando...
Vida de professor não é fácil, mas também não é uma tragédia.
O lado positivo do grupo de estudos é que nos reunimos para discutirmos assuntos interessantes que muito acrescentam a nossa prática.
Mas cá entre nós! Ainda bem que tem só mais um. Porque esse semestre está cansativo... Mas logo chega o Natal e as férias de verão!!! (Tomara!!!)
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
Bijoux
Docinhos
A professora Rosângela Bankersen Michels, está a ministrar mais uma oficina para a turma do primeiro ano do Curso de Formação de Docentes, o objetivo é instruir disseminadores para a Semana da Cultura do Barão.
quarta-feira, 15 de setembro de 2010
Assinatura do Termo de Convênio
Na manhã de hoje, o prefeito municipal, Sr. Euclides Pasa, assinou o termo de convênio entre SESI/SENAI e a Prefeitura Municipal de Cruz Machado.
Este é de fundamental importância, pois consolida a parceria entre a Prefeitura Municipal e o SESI/SENAI, trazendo ao Município de Cruz Machado, nossas possibilidades de Formação Profissional
terça-feira, 14 de setembro de 2010
segunda-feira, 13 de setembro de 2010
Caminhos da Profissão
Tendo em vista a demanda crescente para a formação profissional, a participação e interesse dos alunos nos cursos realizados em parceria entre o SESI/SENAI e o Colégio Estadual Barão do Cerro Azul, sentiu-se a necessidade de trazer ao município de Cruz Machado o projeto “O Caminho da Profissão”- SENAI. O projeto tem como objetivo oferecer qualificação profissional aos estudantes e interessados da comunidade. Inicialmente será oferecido o curso de Auxiliar de Eletricista Predial, com 160 h/a de curso.
Em reunião no dia 13 de setembro de 2010, foi firmada parceria entre o SESI/SENAI de União da Vitória, Prefeitura Municipal de Cruz Machado e Colégio Estadual Barão do Cerro Azul, para a realização do Projeto "O Caminho da Profissão".
A reunião contou com a participação de Ezimar Santos – Gerente SESI/SENAI União da Vitória; Júlio Cesar Martins – Pedagogo SESI/SENAI União da Vitória; Luís Golenia – Diretor do Colégio Estadual Barão do Cerro Azul; Noeli Pasa – Chefe de Gabinete; Euclides Pasa – Prefeito Municipal; Luciana Homczinski – Pedagoga Colégio Estadual Barão do Cerro Azul; Anderson Ratuchniak – Professor de Matemática e Desenho Geométrico no SESI/SENAI de União da Vitória e Professor de Matemática e Física no Colégio Estadual Barão do Cerro Azul.
O curso será realizado no Colégio Estadual Barão do Cerro Azul, no período de 04/ de outubro de 2010 à 06 de dezembro de 2010, das 19:00h às 22:30 h. As inscrições serão feitas do dia 14/09/2010 à 24/09/2010, na secretaria do Colégio Estadual Barão do Cerro Azul. Serão oferecidas 25 vagas (15 vagas para alunos e 10 vagas para a comunidade). O curso não tem custo para o aluno, é totalmente gratuito.
Maiores informações com a Pedagoga Luciana Homczinski ou com o Professor Anderson Ratuchniak.
Prova do Cover Artístico - Vespertino
Foi na sexta-feira dia 10 de setembro que nossos artistas participaram da Prova do Cover Artístico. Uma das tarefas da Maratona Barão 2010.
O resultado foi o seguinte:
1° LUGAR – 1ª D – JUSTIN BIEBER = 1315 pts
2° LUGAR – 5ª D – LIPSTICK = 1280 pts
3° LUGAR – 8ª E – IRON MAIDEN = 1250 pts
4° LUGAR – 6ª D – VILLAGE PEOPLE = 1230 pts
5° LUGAR – 5ª F – MICHEL TELÓ = 1115 pts
6° LUGAR – 5ª G – SHAKIRA = 1035 pts
7° LUGAR – 8ª D – LADY GAGA & BEYONCÉ = 1015 pts
8° LUGAR – 7ª D – MIKE DE MOSQUEIRO/VIVIANE BATIDÃO = 1000 pts
9° LUGAR – 5ª C – DJAVÚ = 975 pts
10° LUGAR – 6ª E – IVETE SANGALO = 970 pts
7ª F – LIPSTICK = 970 pts
11° LUGAR – 6ª F – CLAUDIA LEITE = 935 pts
12° LUGAR – 5ª E – SHANIA TWAIN = 910 pts
13° LUGAR – 6ª C – LIPSTICK = 855 pts
14° LUGAR – 8ª C – LATINO & DADDY KALL = 810 pts
15° LUGAR – 7ª E – BLACK EYED PEAS = 765 pts
Seguem-se as fotos das apresentações da turma da tarde. Para visualizar as fotos em tamanho maior é só clicar sobre a mesma.
Prova do Cover Artístico - Matutino
Foi na sexta-feira dia 10 de setembro que nossos artistas participaram da Prova do Cover Artístico. Uma das tarefas da Maratona Barão 2010.
O resultado foi o seguinte:
1° LUGAR – 3ª B – BLACK LACE/MENUDO/LOS DEL RIO = 1490 pts
2° LUGAR – 3ª A – MAÍSA = 1405 pts
3° LUGAR – 2ª A – MICHAEL JACKSON = 1320 pts
4° LUGAR – 8ª A – LADY GAGA = 1250 pts
5° LUGAR – 2ª C – BEATLES = 1225 pts
6° LUGAR – 7ª C – SHAKIRA/LADY GAGA/BLACK EYED PEAS = 1220 pts
7° LUGAR – 6ª B – XUXA = 1185 pts
8° LUGAR – 7ª A – PATATÍ PATATÁ = 1165 pts
9° LUGAR – 8ª B – IVETE SANGALO = 1010 pts
10° LUGAR – 5ª A – DJAVÚ = 965 pts
11° LUGAR – 7ª B – BLACK EYED PEAS = 850 pts
12° LUGAR – 1ª C – STEFANY = 810 pts
Seguem-se as fotos das apresentações da turma da manhã. Para visualizar as fotos em tamanho maior é só clicar sobre a mesma.
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